Детский сад в Черногории. Кто бы мог подумать?..

Анна Миклащук / 16.10.2015

А кстати, пришла осень. Пора всяких меланхолий и депрессий, шуток про меланхолию и депрессию, всяческой осенней романтики… и детских садов – это актуально для таких, как я:) В мамских кругах в соцсетях повсеместно делятся впечатлениями о садиках, жалуются, восхищаются, сомневаются… А я немного расскажу о нашем опыте в черногорском саду.

Началось все с того, что было принято решение: сад нужен. Настасья привыкла к постоянному общению, а тут у нас его был дефицит дефицитный. Поэтому еще весной я пошла к директору садов Херцег-Нови, пыталась с ней как-то объясниться, но получила ответ, что шансов мало (здесь я немного писала об этом, да и вообще о людях). Оказывается, это тогда их было мало, потому что прием в сад на следующую осень проходит в июне, если не ошибаюсь, с 1 до 15 числа.

До июня мы постоянно тусили на площадке у сада, присматривались… Площадка, надо отметить, печальная… У нас сейчас в каждом дворе есть образец получше. Особенно после выборов:)

Здесь несколько садов – в каждом районе по одному. Наш относится к району Topla и находится аж в 5 минутах от дома (воооон там, за зданием школы внизу).

Чтобы попасть в сад, нужно совершить несколько простых шагов: в начале июня написать заявление и заполнить пару анкет (основные данные о ребенке + наличие аллергий, заболеваний и пр.). Был в анкете и вопрос о наличии коммуникативных отклонений. Я написала – не знаjе jезик. Вместе с анкетами нужно принести “потврду” с места работы и копию паспорта. Через несколько дней остается прийти, найти ребенка в списке и заключить договор. Не более чем за неделю до начала занятий придется получить у педиатра разрешение на посещение сада.

Языковой барьер не позволял расспросить все в подробностях, как я, конечно, сделала бы дома: какой режим, чем кормят, как быть с дневным сном, какие методики обучения, что за занятия, какие группы… Решили все выяснять эмпирическим путем))

Договор мы кое-как прочли, поняли, конечно, не все, но на это мы и не надеялись. Обучение Насти к началу занятий черногорскому языку обернулось полным крахом, она запомнила аж два слова – добар дан, что значит добрый день, и хвала, то есть спасибо.

Так что на это тоже пришлось наплевать с высокой колокольни.

Увы, первые две недели Настасью водил в сад муж, так что я пропустила тот самый период адаптации, который вроде как должен был наступить, но, похоже, так и не наступил. Ей там понравилось, за уши не оттянешь, а трое русскоязычных детей в группе отлично скрашивают одиночество.

Вообще, в группу записано около 40 детей, но ходит не больше 20. Попали мы в среднюю, свеженабранную группу, все дети от 4 до 5 лет. Здание сада кажется неприглядным, но внутри довольно просторное и уютное. Большой холл, симпатичные комнаты-группы, столовая…

Приводить детей нужно с 6 до 8 утра, забирать или в 12, если ребенок не спит днем, или в 5 вечера. Кушают они так, как принято в Черногории – довольно много, сытно, и вроде как вкусно, но мои годичной давности мечтания о супер-полезном питании канули в лету)) Бутерброды с евро-кремом (это такой сладкий крем, отдаленно напоминающий Нутеллу), молоко, супы с “огрооооомными кусками мяса” (это Настю впечатлило больше всего), макароны, пюре, фрукты. В 12 уходящим детям дают с собой или по большому яблоку, или по несколько слив, или по булочке. Какие там пророщенные зернышки, орешки с сухофруктами, овощные салаты и рагу!…

Это, кстати, стенд с меню на неделю.

Что меня страшило в отечественных госсадах, так это воспитатели. Может, я наивно ошибаюсь, но, по-моему, в Черногории ВСЕ воспитатели любят, холят и лелеют детей. Все воспитательницы в нашем саду – довольно молодые барышни очень характерной черногорской внешности, исключительно вежливые и приветливые. На входе сидит медицинская сестра, она контролирует, чтобы все приходящие малыши обработали руки дезинфицирующим средством, изредка проверяет на вшей, ну и просто всех встречает. У каждой группы своя вешалка с лавкой, полочками и корзинками для обуви.

Ах, да, и мои мысли о саде с интересными занятиями, танцами-айкидо и прочим, тоже оказались не у дел: средняя група здесь занимается исключительно тем, что играет, рисует, гуляет (их водят на пляж, в сквер за километр от сада, в соседний маленький парк), снова играет и изредка делает поделки.

В принципе, меня этот расклад вполне устраивает. Недавно я попала на родительское собрание. Это был, конечно, тот еще цирк – для меня, ведь я понимаю хорошо если половину из сказанного… Воспитательницы наши прихорошились и принарядились, и очень старались, немного смущаясь, рассказать все-все. Из того, что я поняла, они пытались донести мысль, что дети этого возраста обучаются в игре, поэтому им нужно больше двигаться физически, играть, а все остальное приложится.

Обсуждали организационные вопросы, и, конечно, не обошлось без небольшого списочка добровольных покупок – папка, бумага, карандаши обычные и восковые, клей, цветная бумага, тетрадь… Все это здесь потянуло примерно на 5 с половиной евро.

Кстати, сам сад в месяц обходится в 40 евро.

В общем, если отбросить мои ожидания, и принять тот факт, что я в другой стране со своими порядками, то все просто отлично: девочка моя довольна, у меня освобождается хотя бы несколько часов, язык в процессе изучения, среда для общения в наличии.

Но требования пришлось существенно снизить… Ведь тот сад, о котором я мечтала – это большой дом, около 10 детей в группе, свобода творчества, много музыки, танцев и пения, контакт с землей, разговоры о важном, натуральные материалы, ощущение сказки, погружение в процессы, соответствие деятельности эволюционному этапу развития… Ну что ж. Каждой сказке – свое время и пространство:)

И напоследок – вид из двора сада. Сказочный)